Hora do Conto: O minhoco apaixonado

 "Atividades que Aproximam!"

Semana do dia 28 de junho a 02 de julho de 2021.

Hora do Conto: O minhoco apaixonado

 

Olá queridas famílias! 

Vamos contar uma história bem bonita para os nossos pequenos?

“A contação de histórias é uma forma lúdica de transmissão de conhecimentos e um poderoso estímulo à imaginação. Por auxiliar no desenvolvimento físico, cognitivo e socioemocional das crianças...”

(Disponível em: https://escoladainteligencia.com.br/blog/contacao-de-historias-na-educacao-infantil/)

 Abaixo, segue o link de uma bela história, “O minhoco apaixonado”, de Alessandra Pontes Roscoe, reservem um momento e aproveitem juntos.

https://www.youtube.com/watch?v=QaPH3C7v1rw

 Em seguida o papai ou a mamãe irá preparar massinha de modelar caseira, segue a receita:

Observação: caso não tenha corante alimentício, pode ser usado suco de beterraba/ cenoura, couve).

Todos os ingredientes são comestíveis, então se a criança colocar essa massinha na boca não tem problema.

E se precisarem de algum dos materiais, é só avisar a professora. 

(receita disponível em: https://blog.lojaslinna.com.br/diversao-garantida-massinha-de-modelar-caseira#.YNTNbehKjIV)

Quando estiver pronto, brinque bastante de modelar com a criança e aproveite para conversar sobre a história, deixando que ela manuseie a massinha, sentindo sua textura. Podem representar com a massinha as minhocas da hora do conto, o “minhoco e a minhoca”.

 

Ah, e que tal cantarmos a música da “Minhoca”:

 

Minhoca, minhoca
Me dá uma beijoca
Não dou, não dou
Então eu vou roubar

Minhoco, minhoco
Você é mesmo louco
Beijou do lado errado
A boca é do outro lado

Disponível em: https://www.letras.mus.br/eliana/615969/

Objetivos:

O EU, O OUTRO E O NÓS (EO)

(EI01EO03CB-02) Interessar-se por momentos que despertam atenção, imaginação, curiosidade através do faz de conta.

CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS (CG)

(EI01CG03CB-04) Acompanhar a narrativa de histórias, fazendo expressões e gestos para acompanhar as ações de histórias diversas contadas pelo adulto.

(EI01CG03CB-05) Balbuciar e gesticular acompanhando músicas e cantigas de diferentes gêneros.

TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS (TS)

(EI01TS01CB-02) Conhecer e explorar os sentidos.

ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES, RELAÇÕES É TRANSFORMAÇÕES (ET)

(EI01ET05CB01) Manipular objetos com formas, cores, texturas, tamanhos e espessuras diferentes, percebendo suas características variadas: leves, pesados, pequenos, grandes, finos, grossos, roliços e suas possibilidades de manuseio. 

Aguardamos ansiosas os lindos registros desses momentos, envie para:

pedacinhodoceuturmamista@gmail.com ou whatsapp da professora.

Um abraço, com carinho:

Profes Adri e auxiliar de ensino Carol -Turno da manhã.

UMA MELECA DIFERENTE: Turma Mista Tarde

A Turma Mista (N1 e N2) do turno da tarde realizou pinturas sensoriais com a meleca de maizena. 

Veja só como foi esse momento:

Batuque de panelas

 

“Atividades que Aproximam!”

Semana do dia 21 a 25 de junho de 2021

Batuque de panelas

Na proposta dessa semana pensamos em fazer barulho, que é algo que os pequenos adoram.

Que tal fazer essa atividade ao ar livre?

Utilizando barbante ou fita, pendure duas ou três panelas em um galho baixo de uma árvore, de forma que fiquem ao alcance da criança, após dê colheres, concha, colher de pau, entre outros para que inicie a diversão.

(Imagem disponível em: http://massacuca.com/batuque-de-panelas/)

 

Caso não seja possível pendurar as panelas na árvore, adaptem ao que estiver ao alcance da família, pendurem na grade, em um gancho ou organizem um ambiente, dando à criança o material em mãos.

 

Objetivos:

O EU, O OUTRO E O NÓS (EO)

(EI01EO03CB-04) Vivenciar situações de brincar com materiais estruturados e sucatas, participando de momentos convidativos que possam despertar a curiosidades e a criatividades das crianças.

CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS (CG)

(EI01CG02CB-02) Escolher livremente posições para manipular objetos com tranquilidade ou para estar atenta ao seu entorno.

TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS (TS)

(EI01TS03CB-01) Desenvolver a percepção auditiva, visual e tática, através de atividades que proporcionem o envolvimento em diversas formas de expressão.

(EI01TS03CB-03) Vivenciar momentos de experiências sonoras significativas que favoreçam a aprendizagem.

 

Aproveitem a sugestão dessa semana e nos conte como foram as reações da criança durante a proposta, enviando fotos, vídeos e relatos desse momento para o e-mail da turma: pedacinhodoceuturmamista@gmail.com ou whatssap da professora.

 

Fiquem bem, com carinho:

Profe Adri e auxiliar de ensino Carol.

 

 

HORA DO CONTO: OS TRÊS PORQUINHOS

 

Semana do dia 14 a 18 de junho de 2021

 

HORA DO CONTO: OS TRÊS PORQUINHOS 

Olá famílias! Como vocês estão? Esperamos que estejam todos bem.

Para esta semana a nossa auxiliar de ensino Elbia preparou, com muito carinho, uma hora do conto: “Os três porquinhos”. Preparem um ambiente aconchegante e assistam juntos este belo conto.

Segue link do vídeo:

https://drive.google.com/file/d/1pBdgwT08nyEGSIWckPkPSNmREZYAVpuf/view?usp=drive_web 

Após assistir o vídeo, vamos brincar de esconde esconde?

Organizem um cantinho, um esconderijo para seu (sua) filho (a), pode ser com cadeiras, uma toalha estendida, atrás de um móvel e etc. Mostre para a criança onde ela pode se esconder e depois a procure. E os adultos também podem se esconder, chamem a criança para dar pistas e facilitar que a encontre.

Na escola também brincamos e foi muito divertido, vejam nossos registros.

Objetivos:

O EU, O OUTRO E O NÓS (EO)

(EI01EO03CB-02) Interessar-se por momentos que despertam atenção, imaginação, curiosidade através do faz de conta.

CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS (CG)

(EI01CG01CB-03) Movimentar o corpo de forma autônoma e/ou através de estímulos promovidos pelo meio.

(EI01CG03CB-04) Acompanhar a narrativa de histórias, fazendo expressões e gestos para acompanhar as ações de histórias diversas contadas pelo adulto. 

ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E LINGUAGEM (EF)

(EI01EF03CB-02) Conhecer diferentes clássicos literários, despertando o gosto pela literatura.

(EI01EF03CB-03) Desenvolver a linguagem oral através da escuta de histórias com recursos variados.

 

Aproveitem a proposta e depois nos contem como foi, compartilhem conosco este momento em família através do nosso e-mail da turma: pedacinhodoceuturmamista@gmail.com ou whatsapp da professora.

*Lembre-se de identificar o retorno da proposta, pode ser no título do e-mail, nome da criança e o turno em que frequenta a escola.

 

Um abraço, com carinho:

Profes Adri e auxiliar de ensino Carol -Turno da manhã.

 

CARRINHO DE COBERTOR

 Semana do dia 07 a 11 de junho de 2021

CARRINHO DE COBERTOR

 

Que tal estreitar laços afetivos com os pequenos através de uma brincadeira divertida, prazerosa e que deixa com o gostinho de “quero mais”?!

Para a proposta de hoje, você precisará de espaço, um cobertor ou até mesmo um lençol. Ah! E muita energia, pois com certeza a criança irá demonstrar que deseja repetir a brincadeira mais vezes…

E para a emoção ser maior, que tal fazer barulhos de “bruuum, bruuum” com a boca.

A nossa turma já realizou a atividade aqui na escola. Veja só como foi esse momento de diversão:

Objetivos: 

O EU, O OUTRO E O NÓS (EO)

(EI02EO03CB-01) Participar de atividades e situações coletivas de forma organizada, respeitando as individualidades.

CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS (CG)

(EI01CG03CB-02) Vivenciar situações de brincadeira ou teatro, desenvolvendo suas características corporais, seus interesses, sensações e emoções.

ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO (EF)

(EI01EF02CB-01) Interagir em brincadeiras que envolvam comandos, sons e gestos, desenvolvendo o corpo como um todo.

 

E aí, a criança gostou da proposta? Quem fez com ela, como foi este momento? Queremos saber, por isso compartilhe conosco este momento em família através do nosso e-mail da turma: pedacinhodoceuturmamista@gmail.com ou whatsapp das professoras.

 

*Lembre-se de identificar o retorno da proposta, pode ser no título do e-mail, nome da criança e o turno em que frequenta a escola.

 

Um abraço, com carinho:

Profes Adri e auxiliar de ensino Carol -Turno da manhã.